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terça-feira, 22 de novembro de 2016

Ensino inovador depende de elo entre aluno e professor

Para inovar a educação, é preciso promover uma maior colaboração entre alunos e professores e ampliar o espaço de aprendizagem para além da sala de aula. Essa é a opinião de especialistas em educação que participaram do primeiro debate do seminário Inovação Educativa na manhã desta terça­feira (22).

Veja texto completo na Folha de São Paulo AQUI

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